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1
Vygotsky이론과 Piaget이론에서 사회적 요인의 역할
Vygotsky이론과 Piaget이론에서 사회적 요인의 역할
김진숙 | 동부산대학 | 1998
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2
Piaget 이론의 유아음악교육에의 적용에 관한 연구
Piaget 이론의 유아음악교육에의 적용에 관한 연구
임혜정 | 임혜정 | 2001
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3
Piaget와 Vygotsky의 구성주의 관점을 유아교육에 적용하기
Piaget와 Vygotsky의 구성주의 관점을 유아교육에 적용하기
윤희경 | 계명문화대학산업개발연구소 | 2004
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4
Piaget의 구성주의의 분석을 통한 구성주의 유아교육론의 개념적 확장
Piaget의 구성주의의 분석을 통한 구성주의 유아교육론의 개념적 확장
김희연 | 한국유아교육학회 | 2001
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5
Piaget식 과제수행과 관련된 변인에 대한 메타분석
Piaget식 과제수행과 관련된 변인에 대한 메타분석
김경배 | 건국대학교대학원 | 1991
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6
(어린이를 위한)피아제 이해
(어린이를 위한)피아제 이해
Pulaski, Mary Ann Spencer | 창지사 | 1993
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7
아이들은 어떻게 생각하는가?
아이들은 어떻게 생각하는가?
싱어, 도로시 | 양서원 | 1995
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8
`삐아제'의 인지적.정의적 발달
`삐아제'의 인지적.정의적 발달
워드워즈, 베리 J. | 中央適性出版 | 1997
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9
물리적 지식 활동 : 피아제이론이 암시하는 과학교육
물리적 지식 활동 : 피아제이론이 암시하는 과학교육
카미, 콘스탄스 | 창지사 | 1990
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