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(자폐아·정신지체아)개별화교수 전략
(자폐아·정신지체아)개별화교수 전략
Schopler, Eric | 大邱大學校 出版部 | 1991
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(ITPA에 의한)학습능력장애의 진단과 치료
(ITPA에 의한)학습능력장애의 진단과 치료
커크, 새뮤얼 알렉산더 | 大學書林 | 1994
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ITPA 언어학습능력 진단검사 안내서
ITPA 언어학습능력 진단검사 안내서
커크, 새뮤얼 알렉산더 | 大學書林 | 1994
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장애학생 고등교육 지원방안
장애학생 고등교육 지원방안
국립특수교육원 | 국립특수교육원 | 1998
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열린수화 = A text for open-minded sign language. -1998
열린수화 = A text for open-minded sign language. -1998
한국 농아어린이 이웃사랑회 | 푸른귀 | 1998
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(장애 아동을 위한)창조적 놀이활동
(장애 아동을 위한)창조적 놀이활동
모리스, 리사 래퍼포트 | 학지사 | 1997
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Face to face : Communiction, culture, and collaboration c.2
Face to face : Communiction, culture, and collaboration c.2
Zanger | Heinle & Heinle Publisher | 1993
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Face to face : Communiction, culture, and collaboration
Face to face : Communiction, culture, and collaboration
Zanger | Heinle & Heinle Publisher | 1993
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Over and over again
Over and over again
Bittinger | Addison-Wesley Pub. | 1988
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전정각 자극이 중추 신경계 기능 부전 아동의 균형과 기본적 심리작용에 미친 효과 = (The)effects of vestibular stimulation on balance and fundamental psychological process of children with central nervous system dysfunction
전정각 자극이 중추 신경계 기능 부전 아동의 균형과 기본적 심리작용에 미친 효과 = (The)effects of vestibular stimulation on balance and fundamental psychological process of children with central nervous system dysfunction
황성수 | 檀國大學校 | 1998
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