자료유형  

 단행본

ISBN  

9791171650309 03370 : \23000

언어부호  

본문언어 - kor, 원저작언어 - eng

DDC  

378.198-23

청구기호  

377.25 로58ㄷ윤

서명/저자  

더 스튜던트 : 배움의 재발견 / 마이클 S. 로스 지음 ; 윤종은 옮김

발행사항  

서울 : 소소의책, 2025

형태사항  

259 p. ; 23 cm

주기사항  

원저자명: Michael S. Roth

주기사항  

색인 수록

키워드  

대학생 대학생활

기타저자  

Roth, Michael S.

기타저자  

윤종은

기타저자  

로스, 마이클 S.

가격  

\23000

Control Number  

shingu:364013

책소개  

역사 속 학생들은 무엇을 배웠을까?
명문 대학 총장이 쓴 학생에 관한 포괄적인 역사서

사람은 태어나면서부터 끊임없이 배우며 살아간다. 그 배움의 주체가 바로 ‘학생’이다. 그럼에도 우리는 학생이라는 존재에 대해 얼마나 알고 있을까? 그리고 우리는 왜 무언가를 배워야만 할까? 세계적인 교육 혁신가이자 역사학자인 마이클 로스는 이 책에서 교육이라는 큰 틀 아래서 고대의 위대한 스승인 공자, 소크라테스, 예수에서 출발해 중세의 도제 교육, 근대의 계몽과 제도화된 학교 교육의 변화, 그리고 20세기와 21세기의 대학 캠퍼스에 이르기까지 다양한 맥락에서 발전해온 학습 모델을 폭넓게 탐구한다. 그와 함께 배움을 통해 스스로 생각하는 능력을 키우고, 독립적인 존재로 성장하며, 진정한 자유에 이르는 길이 무엇인지 통찰한다. 학생이란 무엇이고, 학생이 된다는 것은 어떤 의미이며, 학생이라는 정체성이 우리 사회의 가치를 어떻게 반영하는지는 곧 우리 모두에게 새로운 인식의 전환을 불러일으킬 것이다.