자료유형  

 단행본

ISBN  

9791158488802 93370: \19000

언어부호  

본문언어 - kor, 원저작언어 - eng

청구기호  

373.33 리54ㅁ

저자명  

리센비, 페기 S.

서명/저자  

멀티미디어 시대의 리터러시 교육: 모든 학습자를 위한 교수 모형과 틀/ 페기 S. 리센비, 조디 필그림, 셰리 바신다 [공] 지음; 김명순, 윤창숙 [공] 옮김

발행사항  

하남 : 박이정, 2024

형태사항  

253 p : 삽화 ; 23 cm

서지주기  

참고문헌과 색인 수록

원저자/원서명  

Lisenbee, Peggy S. /

원저자/원서명  

Pilgrim, Jodi /

원저자/원서명  

Vasinda ,Sheri /

원저자/원서명  

Integrating technology in literacy instruction : models and frameworks for all learners

키워드  

멀티미디어 리터러시 학습자 교수학습 사회과학 교육철학 교육학

기타저자  

필그림, 조디

기타저자  

바신다, 셰리

기타저자  

김명순

기타저자  

윤창숙

가격  

\19000

Control Number  

shingu:363752

책소개  

『테크놀로지 통합 리터러시 교육 - 모든 학습자를 위한 교육 모형과 틀(Integrating Technology in Literacy Instruction - Models and Frameworks for All Learners)』은 리터러시 개념의 변화를 역사적으로 다루면서 최신 개념인 변혁적 리터러시(transliteracy)1)까지도 포함하여 미래 사회 리터러시 개념을 종합적으로 살피고 있다. 2020년 7월에 출판된 이 책은 현재 우리가 실생활에서 밀접하게 사용하고 있는 인터넷 도구들을 소개하고, 이를 교육에 활용하는 방법도 소개하고 있다. 이 책은 4차 산업 시대를 살아갈 인재들의 디지털 역량 개발 교육을 담당해야 하는 교사들을 위해 쓰인 책으로, 교육을 위한 이론적 토대와 실제 교수-학습 모형을 제시하여 준다.

본 번역서는 언어 교육 분야인 국어교육, 한국어교육, 영어교육 등의 외국어 교육 교사나 교육전문가는 물론, 교과를 막론하고 교과 내용과 테크놀로지를 통합한 수업을 시행해 보고자 하는 교사들이라면 모두 유용하게 활용할 수 있을 것으로 기대한다. 특히 일목요연하게 정리된 리터러시 이론들과 실제적 교수-학습 모형을 통해 수업의 설계와 운영에 실질적인 도움을 얻을 수 있고, 이 책에서 제시한 사례를 원형(prototype)으로 삼아 각자의 교육 환경 및 여건에 맞게 변형하여 사용할 수 있을 것이라 믿는다. 이 책을 통해 미래 사회 리터러시 교육을 위해 교사가 알고 있어야 하는 이론 지식과 실행 방안에 대한 구체적인 정보를 얻을 수 있다는 점에서 이 책의 의의가 크다.