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듀이철학 기반 교육중심사회와 교육
듀이철학 기반 교육중심사회와 교육
상세정보
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9788999731839 93370: \24000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- 청구기호
- 370.1 키83ㄷ
- 저자명
- 키처, 필립
- 서명/저자
- 듀이철학 기반 교육중심사회와 교육/ 필립 키처 지음; 김희봉, 이지헌 [공]역
- 발행사항
- 서울 : 학지사, 2024
- 형태사항
- 437 p. ; 25 cm
- 서지주기
- 참고문헌과 색인수록
- 원저자/원서명
- Philip Kitcher /
- 기타저자
- 김희봉
- 기타저자
- 이지헌
- 가격
- \24000
- Control Number
- shingu:363751
- 책소개
-
이 책은 차세대 시민을 교육하는 일이 우리 시대의 가장 중요한 과업이라는 생각에서 시작되었다. 저자는 교육의 목표에 대한 포괄적인 비전을 제시하며, 모든 사람이 양질의 교육을 받을 수 있도록 하는 데 필요한 사회적 변화를 탐구하고, 이러한 개혁이 경제적으로 지속 가능하다고 주장한다. 모두 11개의 장으로 구성된 이 책은 저자 자신이 주장하고자 하는 핵심 논변을 제1부인 1∼6장을 통해 펼치면서 교육적 틀을 입론하고 있다. 저자는 교육의 핵심 목적을 자기 유지, 민주 시민 양성, 개인적 만족의 함양으로 보면서도, 현실에서는 이 세 가지가 조화를 이루지 못하고 있음을 지적한다. 저자는 세 가지 교육목적을 정당화하고 조화를 강조하기 위해서 개인, 만족스러움, 시민, 도덕 발달, 종교의 역할에 대한 깊은 논의를 전개하여 자신의 핵심 논변인 ‘교육-중심 사회’의 이론적 틀을 정립한다. 그런 다음 제2부에서는 이런 틀이 학생들의 일반적 교육과정으로 다듬어지고 있다. 7∼9장에서 자연과학, 예술, 자기 이해(인문학과 사회과학)를 논의하면서 현행 학교 교육과정의 한계를 지적하고 그 대안적 관점을 제시하고 있다. 제3부인 10∼11장에서 저자 자신의 핵심 논변이 너무 이상적이라는 반론에 대한 대응으로 사회변화가 구체적으로 어떻게 이루어져야 할지를 논의한 후, 이런 주장이 결코 실현 불가능한 이상적인 것이 아님을 논의하고 있다. 듀이주의자인 저자는 경제-중심 사회가 교육-중심 사회로 변화됨으로써 얻을 수 있는 이점을 충분히 보여 주면서, 결국 세상의 가장 중요한 일은 ‘인간을 길러내는 일’임을 강조하고 있다.
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