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(과학적 읽기와 비판적 사고를 기르는) 학교 속 문해력 수업
(과학적 읽기와 비판적 사고를 기르는) 학교 속 문해력 수업
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MARC
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■24520▼a(과학적 읽기와 비판적 사고를 기르는) 학교 속 문해력 수업 /▼d박제원 지음
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■300 ▼a375 p. ▼b삽화, 도표▼c21 cm
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■653 ▼a문해교육▼a읽기교육
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책소개
우리 아이들을 위한 문해력, 학교에서 찾을 수 있을까?후마니타스를 기르는 힘, 문해력을 다시금 발견해 보자!글을 읽고 이해하는 능력인 ‘문해력’이 화두가 되고 있다. 수학능력시험을 위해서도, 대학 논술을 위해서도, 사회생활에서도 중요한 문해력은 현대사회에서 단순히 책을 읽고 문장을 이해하는 것으로 한정되지 않는다. 사진과 동영상을 텍스트로 받아들이고 매체 정보의 신뢰를 확인하는 능력까지 문해력에 포함되기 때문이다. 하지만 다양한 분야에서 요구되는 문해력이 점점 나빠지고 있다는 뉴스를 쉽게 접할 수 있다. 왜 그럴까? 언론에서는 스마트폰, 태블릿 등의 디지털기기가 확장되며 어렸을 때부터 텍스트를 대충 훑어 읽고 짧은 글과 영상에 익숙해 집중력이 부족해지기 때문이라고 판단한다. 문해력을 키우기 위해 필요한 것은 무엇일까? 특히 학교에서 할 수 있는 것은 무엇일까? 과학적 읽기와 뇌과학의 이해, 그리고 비판적 사고를 통해 문해력을 다시금 발견해 보자.
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