서브메뉴
검색
상세정보
(환상에 사로잡힌) 미래교육의 불편한 진실
(환상에 사로잡힌) 미래교육의 불편한 진실
상세정보
MARC
008210719s2021 ulka b 000a kor■00120210714094725
■00520210714094725
■020 ▼a9788954758628▼g03370:▼c\16000
■056 ▼a370.1▼24
■090 ▼a370.1▼b박74ㅁ
■1001 ▼a박제원
■24520▼a(환상에 사로잡힌) 미래교육의 불편한 진실/▼d박제원 지음
■260 ▼a고양▼bEBS Books▼b한국교육방송공사(EBS)▼c2021
■300 ▼a297 p▼b삽화▼c22 cm
■504 ▼a참고문헌: p. 285-297
■653 ▼a교육▼a교육문제▼a비평
■9500 ▼b\16000
미리보기
내보내기
chatGPT토론
Ai 추천 관련 도서
책소개
학력 저하, 학력 격차 심화껍데기만 남은 미래교육의 현주소코로나19가 장기화되는 가운데 학교 현장에서 학력 저하, 학력 격차 심화를 우려하는 목소리가 높아졌다. 국내 초·중·고 기초학력 미달 비율이 늘고 특히 중위권이 무너지면서 상위권과 하위권 양극단의 격차가 더욱 벌어져 수업 방식마저 갈피를 잡을 수 없게 됐다. OECD가 실시하는 PISA(국제학업성취도평가) 읽기, 수학, 과학 분야에서도 2012년 이후 우리 학생들의 순위가 계속 하락하는 형편이다. 문제의 심각성을 깨닫고 대책을 마련해야 할 교육당국은 궁색한 변명을 일삼고 여전히 장밋빛 전망만 내세우며 학부모의 불안을 키우고 있다. 학교 교육의 첨병인 현직 교사로서 더 이상 침묵할 수 없었던 저자는 환상과 미신에 사로잡혀 있는 미래교육을 객관적, 실증적으로 비판한다. 코로나19가 학교 교육의 비정상적인 운영을 불러오자 수면 아래 있었던 미래교육의 허상이 드러났다며 이를 계기로 더 늦기 전에 교육의 본질로 돌아갈 것을 호소한다.
소장정보
- 예약
- 서가에 없는 책 신고
- 대출신청
- 나의폴더
- 우선정리요청
| 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 대출가능여부 | 대출정보 |
|---|---|---|---|---|
| 0185775 | 370.1 박74ㅁ | 문헌정보실 | 대출가능 | 마이폴더 |
* 대출중인 자료에 한하여 예약이 가능합니다. 예약을 원하시면 예약버튼을 클릭하십시오.
