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학교, 이렇게 바꾼다: 학교교육 재설계 프로세스
학교, 이렇게 바꾼다: 학교교육 재설계 프로세스
Detailed Information
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9788997724048 93370: \20000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- 청구기호
- 373 맥882ㅎ강
- 저자명
- 맥타이, 제이
- 서명/저자
- 학교, 이렇게 바꾼다: 학교교육 재설계 프로세스/ 제이 맥타이, 그레그 커티스 지음; 강현석, 조인숙 옮김
- 발행사항
- 서울 : 교육을바꾸는사람들, 2020
- 형태사항
- 243 p : 삽도 ; 23 cm
- 서지주기
- 참고문헌: p. 233-237
- 서지주기
- 색인: p. 240-243
- 원저자/원서명
- McTighe, Jay /
- 원저자/원서명
- Curtis, Greg /
- 기금정보
- 본 책의 수입금은 사회적 돌봄이 필요한 아동‧청소년을 위한 교육지원사업에 전액 사용
- 키워드
- 학교교육
- 기타저자
- 커티스, 그레그
- 기타저자
- 강현석
- 기타저자
- 조인숙
- 가격
- \20000
- Control Number
- shingu:318266
- 책소개
-
학교교육을 바꾸는 7가지 절차
비전에서 실행까지 다리를 놓다!
한때 머나먼 미래였던 21세기가 오늘의 현실이 된 지금, 그토록 대담한 비전을 제시했던 21세기 학교교육은 과연 어떤 모습인가? 낡고 익숙한 20세기 학교교육에 확실한 결별을 고하고 21세기라는 현실의 도전에 대처하며 이를 활용하는 교육을 제공하고 있는가?
이 책은 우리가 꿈꿔왔던 21세기 교육의 비전과 그 실행 사이에 다리를 놓음으로써 학교교육의 개혁을 완성하는 프로세스를 제안한다. 즉, 백워드 설계(backward design, 역순설계)와 IOI(Input-Output-Impact, 투입-산출-교육효과) 프레임워크를 동전의 양면처럼 유기적으로 결합시켜 비전에서 미션으로, 미션에서 실행으로 차근차근 옮아가고, ‘교육과정-평가-수업-성적통지’를 체계적으로 정렬시킨다. 여기서 백워드 설계와 IOI 프레임워크는 목표를 먼저 분명하게 명시하고, 거기에서부터 출발해 목표달성을 가능케 하는 실행계획을 세우게 한다. 이는 학교교육 설계뿐 아니라 교육정책이나 조직의 계획 입안과 실행 등 다방면에서 활용할 수 있다는 점에서, 문제해결의 새로운 사고관점이기도 하다.
이 책은 비전이 이끄는 학교교육의 청사진, 즉 학교의 비전이 일상의 수업과 교육과정에 스며들어 교수학습의 변화를 이끌어내고, 더 나아가 ‘낡은 교육’을 ‘새로운 교육’으로 탈바꿈시킬 수 있는 7가지 절차를 제공한다. 교육행정가, 교육과정 설계자, 교육학도, 교사뿐 아니라 현 학교교육의 문제점을 인식하고 그 해법을 모색하는 누구에게든 이 책을 권한다. 우리는 모두, 저자들이 21세기 학교교육을 새롭게 설계하는 주체라고 강조하는 교육공동체의 구성원이기 때문이다.
MARC
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