서브메뉴
검색
상세정보
교육과 국제개발협력
교육과 국제개발협력
상세정보
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9788925413334 93370 \19000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- 국립중앙청구기호
- 371-19-4
- DDC
- 379-23
- 청구기호
- 371 정45ㄱ
- 서명/저자
- 교육과 국제개발협력 / 트리스탄 매코원 ; 일레인 운터할터 편 ; 정봉근 ; 유성상 ; 임진호 ; 신민경 ; 오진원 ; 문이슬 ; 박화영 ; 변선주 ; 서빈 ; 여수빈 ; 이청아 ; 정다정 옮김
- 발행사항
- 파주 : 교육과학사, 2019
- 형태사항
- 408 p : 삽화, 도표 ; 26 cm
- 주기사항
- 원저자명: Tristan McCowan, Elaine Unterhalter
- 서지주기
- 참고문헌(p. 337-402)과 색인수록
- 일반주제명
- 교육 협력[敎育協力]
- 일반주제명
- 교육 개발[敎育開發]
- 일반주제명
- 국제 개발 협력[國際開發協力]
- 기타저자
- McCowan, Tristan
- 기타저자
- Unterhalter, Elaine
- 기타저자
- 정봉근 , 1954- , 鄭奉根
- 기타저자
- 유성상 , 1972- , 劉聖相
- 기타저자
- 임진호
- 기타저자
- 신민경
- 기타저자
- 오진원
- 기타저자
- 문이슬 , 1984-
- 기타저자
- 박화영
- 기타저자
- 변선주
- 기타저자
- 서빈
- 기타저자
- 여수빈
- 기타저자
- 이청아
- 기타저자
- 정다정
- 기타저자
- 매코원, 트리스탄
- 기타저자
- 운터할터, 일레인
- 가격
- \19000
- Control Number
- shingu:314752
MARC
008190122s2019 ggkad 001 kor■001KMO201902784
■00520190521162604
■007ta
■020 ▼a9788925413334▼g93370▼c\19000
■0411 ▼akor▼heng
■05201▼a371▼b19-4
■056 ▼a371▼26
■08201▼a379▼223
■090 ▼a371▼b정45ㄱ
■24500▼a교육과 국제개발협력▼d트리스탄 매코원▼e일레인 운터할터 편 ▼e정봉근▼e유성상▼e임진호▼e신민경▼e오진원▼e문이슬▼e박화영▼e변선주▼e서빈▼e여수빈▼e이청아▼e정다정 옮김
■24619▼aEducation and international development▼ban introduction
■260 ▼6880-02▼a파주▼b교육과학사▼c2019
■300 ▼a408 p ▼b삽화, 도표▼c26 cm
■500 ▼a원저자명: Tristan McCowan, Elaine Unterhalter
■504 ▼a참고문헌(p. 337-402)과 색인수록
■546 ▼a영어 원작을 한국어로 번역
■650 8▼a교육 협력[敎育協力]▼0KSH1998043191
■650 8▼a교육 개발[敎育開發]▼0KSH2001023198
■650 8▼a국제 개발 협력[國際開發協力]▼0KSH2005017646
■7001 ▼aMcCowan, Tristan▼4aut
■7001 ▼aUnterhalter, Elaine
■7001 ▼6880-03▼a정봉근▼g鄭奉根▼d1954-▼0KAC201740481
■7001 ▼6880-04▼a유성상▼g劉聖相▼d1972-▼0KAC201225128
■7001 ▼6880-05▼a임진호
■7001 ▼6880-06▼a신민경
■7001 ▼6880-07▼a오진원
■7001 ▼6880-08▼a문이슬▼d1984-▼0KAC201418240
■7001 ▼6880-09▼a박화영
■7001 ▼6880-10▼a변선주
■7001 ▼6880-11▼a서빈
■7001 ▼6880-12▼a여수빈
■7001 ▼6880-13▼a이청아
■7001 ▼6880-14▼a정다정
■880 ▼6260-02/(B▼aPaju▼bGyoyuk Gwahaksa▼c2019
■88000▼6245-01/(B▼aGyoyuk gwa gukje gaebal hyeomnyeok
■8801 ▼6700-03/(B▼aJeong, Bonggeun
■8801 ▼6700-04/(B▼aYu, Seongsang
■8801 ▼6700-05/(B▼aIm, Jinho
■8801 ▼6700-06/(B▼aSin, Mingyeong
■8801 ▼6700-07/(B▼aO, Jinwon
■8801 ▼6700-08/(B▼aMun, Iseul
■8801 ▼6700-09/(B▼aBak, Hwayeong
■8801 ▼6700-10/(B▼aByeon, Seonju
■8801 ▼6700-11/(B▼aSeo, Bin
■8801 ▼6700-12/(B▼aYeo, Subin
■8801 ▼6700-13/(B▼aI, Cheonga
■8801 ▼6700-14/(B▼aJeong, Dajeong
■90010▼a매코원, 트리스탄
■90010▼a운터할터, 일레인
■9500 ▼b\19000
미리보기
내보내기
chatGPT토론
Ai 추천 관련 도서
책소개
모든 사람이 학교교육을 받을 수 있어야 한다는 목표는 오래 전부터 국제사회의 공동목표였다. 그러나 전 세계 약 5,700만 명의 초등학교 취학연령 아동들이 학교에 다니지 못하고 있다. 이 숫자는 빙산의 일각에 불과하다. 난민, 유목민, 빈민가 아동들과 수백만 명의 입학 후 중도 탈락자 및 학교 출석이 불규칙적인 아이들의 숫자가 공식 통계에서 누락되어 있기 때문이다. 학교를 다니고 있는 아이들의 상황도 매우 열악하다. 학교교육에 접근하지 못하거나 양질의 교육을 받지 못한다는 것은 교육적 불평등이다.


