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미래의 초석, 네덜란드 교육 : OECD가 분석한 네덜란드 교육정책의 강점과 개선 방안
미래의 초석, 네덜란드 교육 : OECD가 분석한 네덜란드 교육정책의 강점과 개선 방안 / OECD 지...
미래의 초석, 네덜란드 교육 : OECD가 분석한 네덜란드 교육정책의 강점과 개선 방안

Detailed Information

자료유형  
 단행본
ISBN  
9788946059696 93370 \28000
언어부호  
본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
청구기호  
370.9269 오68ㅁ박
단체저자  
OECD
서명/저자  
미래의 초석, 네덜란드 교육 : OECD가 분석한 네덜란드 교육정책의 강점과 개선 방안 / OECD 지음 ; 박동철 옮김
발행사항  
파주 : 한울아카데미, 2017
형태사항  
229 p : 도표 ; 24 cm
총서명  
한울아카데미 ; 1969
주기사항  
부록: 연구 계획서: OECD의 네덜란드 교육정책 검토. - 네덜란드의 고등교육제도
서지주기  
참고문헌(p. 201-204)과 색인수록
원저자/원서명  
OECD /
원저자/원서명  
Netherlands 2016 : foundations for the future
키워드  
공교육 교육정책 네덜란드
기타저자  
박동철
기타저자  
박안토니오
기타저자  
오이시디
기타저자  
경제협력개발기구
기타저자  
Organization for Economic Co-operation and Development
가격  
\28000
Control Number  
shingu:303728
책소개  
OECD 교육·학력국은 교육의 품질 개선과 국가적 책임에 관심을 갖고 매년 선진 교육정책을 연구한 보고서를 발표한다. 이 책은 OECD가 4세 미만의 유아교육부터 18세 이하의 중등교육까지 네덜란드 교육 정책의 장점과 개선 방안을 다차원적으로 분석한 것을 담았다. 1장과 2장은 네덜란드의 개괄적인 교육 시스템과 ECEC의 특징 및 품질 개선 방안을 살펴보고, 3장은 네덜란드 교육의 가장 큰 특징인 조기 진로 결정 시스템의 장단점을 들여다본다. 4~7장은 학생들의 학습 의욕을 고취하기 위해 교사, 학교 지도자, 학교 이사회 등이 해야 할 역할을 다방면으로 모색하며 실행 가능한 구체적인 방안들을 살펴본다.

MARC

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