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미래의 초석, 네덜란드 교육 : OECD가 분석한 네덜란드 교육정책의 강점과 개선 방안
미래의 초석, 네덜란드 교육 : OECD가 분석한 네덜란드 교육정책의 강점과 개선 방안
Detailed Information
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9788946059696 93370 \28000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- 청구기호
- 370.9269 오68ㅁ박
- 단체저자
- OECD
- 서명/저자
- 미래의 초석, 네덜란드 교육 : OECD가 분석한 네덜란드 교육정책의 강점과 개선 방안 / OECD 지음 ; 박동철 옮김
- 발행사항
- 파주 : 한울아카데미, 2017
- 형태사항
- 229 p : 도표 ; 24 cm
- 총서명
- 한울아카데미 ; 1969
- 주기사항
- 부록: 연구 계획서: OECD의 네덜란드 교육정책 검토. - 네덜란드의 고등교육제도
- 서지주기
- 참고문헌(p. 201-204)과 색인수록
- 원저자/원서명
- OECD /
- 기타저자
- 박동철
- 기타저자
- 박안토니오
- 기타저자
- 오이시디
- 기타저자
- 경제협력개발기구
- 기타저자
- Organization for Economic Co-operation and Development
- 가격
- \28000
- Control Number
- shingu:303728
- 책소개
-
OECD 교육·학력국은 교육의 품질 개선과 국가적 책임에 관심을 갖고 매년 선진 교육정책을 연구한 보고서를 발표한다. 이 책은 OECD가 4세 미만의 유아교육부터 18세 이하의 중등교육까지 네덜란드 교육 정책의 장점과 개선 방안을 다차원적으로 분석한 것을 담았다. 1장과 2장은 네덜란드의 개괄적인 교육 시스템과 ECEC의 특징 및 품질 개선 방안을 살펴보고, 3장은 네덜란드 교육의 가장 큰 특징인 조기 진로 결정 시스템의 장단점을 들여다본다. 4~7장은 학생들의 학습 의욕을 고취하기 위해 교사, 학교 지도자, 학교 이사회 등이 해야 할 역할을 다방면으로 모색하며 실행 가능한 구체적인 방안들을 살펴본다.
MARC
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