자료유형  

 단행본

ISBN  

9788952212405 03900 \13000

언어부호  

본문언어 - kor, 원저작언어 - eng

청구기호  

001.3 맥198ㅈ채

저자명  

맥닐리, 이언 F.

서명/저자  

지식의 재탄생 : 공간으로 보는 지식의 역사 / 이언 F. 맥닐리 ; 리사 울버턴 [공]지음 ; 채세진 옮김

발행사항  

파주 : 살림, 2010

형태사항  

301 p : 사진 ; 23 cm

주기사항  

색인: p. 293-301

원저자/원서명  

McNeely, Ian F. /

원저자/원서명  

Wolverton, Lisa /

원저자/원서명  

Reinventing Knowledge

키워드  

지식 역사 공간 인문학

기타저자  

울버턴, 리사

기타저자  

채세진

기타서명  

공간으로 보는 지식의 역사

가격  

\13000

Control Number  

shingu:289463

책소개  

공간으로 보는 지식의 역사
알렉산드리아에서 인터넷까지, 6개의 공간에서 펼쳐지는 지식의 연대기

지식을 생산하고 보존하고 전달한 ‘지식 공간’의 역사를 설명한 교양역사서『지식의 재탄생』. 이 책은 고대 이후 서양의 지적 전통을 지배해 온 여섯 종류의 기관, 즉 도서관, 수도원, 대학, 서신 공화국, 전문학교, 연구소에 대하여 상세하게 기록했다. 각 장은 어떻게 새로운 기관이 앞 선 기관은 적응하지 못했던 변화에 대응하면서 그 자리를 대신했는지 보여 준다.

저자는 세계에서 가장 거대한 규모를 자랑하는 알렉산드리아 도서관에서 모든 지식을 집대성하겠다는 목표 아래 고대의 지적유산을 지중에 연안에 퍼뜨렸고 말한다. 로마 제국의 붕괴 후에는 수도원이 핵심적인 지식 기관으로 부상했다. 이 기시에 A.D를 기준으로 하는 시간의 기록방법이 개발되었으며, 책의 최초형태인 ‘코덱스’라는 형식을 채택한 때이기도 하다.
중세 말기에는 유럽의 경제가 부흥하면서 지식을 재정비하는 대학이 출현했고, 1500~1800대에는 책과 잡지의 공간인 서신 교환 네트워크 ‘서신 공화국’의 시대가 열린다. 자유 시장 경제 체제에서 지식분야는 전문화가 초래되어 초등·고등학교의 전문학교가 자리를 잡았다. 이후 과학이 발전하면서 연구소가 지배적인 지식 기관이 되었다. 저자는 마지막으로 민주화와 상업화, 인터넷과 정보시대로 대변되는 현대사회의 지식의 변화와 의미를 서술한다.

이 책의 주된 관심은 지식을 체계화하는 과정에서 탄생한 지식 기관이 어떻게 거대한 지적 혁명을 이루어냈는지 그 패러다임과 의미를 설명하는 데 있다. 서양 역사에서 지식이 적어도 여섯 차례 재발명되었고, 그것은 여섯 공간의 탄생과 기능에 의한 것이라고 주장한다. 따라서 저자는 이 책에서 언급되는 기관도 먼 미래에 또 다른 어떤 기관에 의해 그 주요 역할을 넘기게 될지 모르며, 무한한 도전의 선상에 있다고 말한다.