MARC

 008130313s2013        ggk              d            a    kor
■0010003662220
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■020    ▼a9788996861782▼g13370▼c\19910
■056    ▼a373▼a374.71▼24
■090    ▼a373▼b조74ㅅ
■1001  ▼a조정래
■24510▼a스토리텔링  멘토링▼h[전자책]▼xStorytelling  mentoring▼d조정래  지음
■256    ▼a전자  데이터
■260    ▼a남양주▼b행복한미래▼c2013▼f(교보문고▼g2013)
■300    ▼a전자책  1책  ▼b천연색
■50000▼a스토리텔링  교육  지침서
■50000▼a기획:  홍종남
■50010▼c교사와  학부모를  위한  스토리텔링  교수법
■516    ▼aPDF,  ePUB
■520    ▼a교사와  학부모를  위한  스토리텔링  교수법  『스토리텔링  멘토링』.  교육과학기술부에서는  수학  교육  선진화  방안으로  ‘스토리텔링  수학’을  강조하고  있지만,  정작  어떻게  교육에  접목시켜서  활용할  지에  대해서는  아직  가닥을  잡지  못하고  있다.  이  책은  스토리텔링  교육법이  학생들의  상상력과  창의력  개발,  학생들의  자기  발견과  자기  혁신의  가장  실효성  높은  방안임을  설명하고,  스토리텔링의  교육적  활용을  위해  구체적이고  실제적인  지도방법과  프로그램을  교사와  학부모,  청소년지도자들에게  제시한다.  네  가지  키워드를  통해  스토리텔링을  멘토링해주는  이  책은  또한  인성교육,  창의력,  말하기,  암기력에서  탁월한  효과를  얻을  수  있는  스토리텔링  프로그램을  전격  공개한다.  현장에서  바로  사용할  수  있으며,  스토리텔링  창작과  글쓰기에  고민하는  청소년들을  위한  Q&A를  제공한다.  글쓰기에서  부딪히는  고민의  해결책을  제시한다
■530    ▼a책자형태로  간행:  ISBN  9788996861782
■653    ▼a스토리텔링▼a교수법▼a교육방법
■7001  ▼a홍종남
■7760  ▼t스토리텔링  멘토링▼z9788996861782
■85641▼uhttp://ebook.shingu.ac.kr:80/Content_check.asp?barcode=4808996861782
■9500  ▼b\19910

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