자료유형  

 단행본

ISBN  

9788991517271 93370 \18000

언어부호  

본문언어 - kor, 원저작언어 - eng

청구기호  

373 가194ㅅ송

저자명  

가네, 로버트 밀즈

서명/저자  

수업설계의 원리 / Robert M. Gagne [외]지음 ; 송상호 [외]옮김

발행사항  

서울 : 아카데미프레스, 2007

형태사항  

xiv,422p : 삽도 ; 26cm

주기사항  

원서의 제5판을 번역함

서지주기  

각 장마다 참고문헌 수록

서지주기  

참고문헌: p.[419]-422

원저자/원서명  

Principles of instructional design

키워드  

수업설계 원리

기타저자  

와거, 월터 워런

기타저자  

고라스, 캐서린 C.

기타저자  

켈러, 존 M.

기타저자  

송상호

기타저자  

박인우

기타저자  

엄우용

기타저자  

이상수

기타저자  

Gagne, Robert Mills

기타저자  

Wagar, Walter Warren

기타저자  

Golas, Katharine C.

기타저자  

Keller, John M.

가격  

\18000

Control Number  

shingu:268534

책소개  

수업의 설계는 수업설계의 기본 원칙을 단계적으로 제시하여 수업설계 초보자와 전문가들에게 구체적인 지침을 제공한다. 이 책에서는 행동주의와 인지주의를 통합적으로 활용하여 수업설계원칙을 제안하고 있다. 수업설계의 실제적인 측면을 보다 거시적 안목과 함께 학습하고자 하는 수업설계 지망생들에게 도움을 준다. 특히 이번 5판에서는 학습의 조건과 정보처리모형이라는 기본관점을 유지하면서 학습환경설계, APA learenr-centered pricniples, 새로운 매체와 학습, 온라인학습 등을 보강하였다.