MARC

 008110404s2011        ulk720                      avleng
■005011150.00
■056    ▼a340.1▼24
■090    ▼a340.1▼b샌24ㅈ
■1001  ▼a샌델,  마이클
■24520▼a(하버드  특강)  정의▼h[DVD  자료]▼nDisc  5▼d마이클  샌델  강의
■260    ▼a서울▼bEBS  미디어센터▼c2011
■300    ▼aDVD  디스크  1매(120분)  ▼b유성,  천연색▼c12  cm
■306    ▼a020000(2시간)
■50000▼a더빙:  영어  /  자막:  한국어,  영어
■50000▼a장르:  다큐멘터리,  사회정의
■505    ▼a9.  소수집단우대정책  --  10.  아리스토텔레스의  시민정치
■50710▼tJustice
■520    ▼a교육과  입학,  입사  기회에서의  분배정의에  대해  알아본다.  셰릴  홉우드는  시험성적이나  졸업  평점이  자기와  같은  소수인종은  텍사스  주립대학  로스쿨에  합격한  반면,  자기는  백인이란  이유만으로  탈락했다며  1996년  텍사스  로스쿨을  고소했다.  이  사건을  통해  사명  때문에  개인의  권리가  침해당한  것은  아닌지,  대학의  사명은  대학  마음대로  정할  수  있는  것인지,  소수집단우대정책을  둘러싼  열띤  토론을  살펴본다.  또한,  아리스토텔레스에게  분배정의는  그  목적에  가장  잘  맞는  사람이  응당  받아야  할  몫을  주는  것이다.  가령  제일  좋은  플루트는  플루트를  제일  잘  부는  연주자에게  돌아가야  한다.  플루트의  존재  이유,  목표,  목적,  즉  텔로스가  바로  연주되는  것이기  때문이다.  소수집단우대정책을  둘러싼  논쟁  역시  대학의  사명,  대학의  목적이  자의적으로  정할  수  없는  정의의  원칙이  되어야  한다는  점에서  아리스토텔레스의  목적론적  추론을  언급할  수  있다.  마이클  샌델은  이런  목적론적  추론의  대표적인  사례로  동화책  '곰돌이  푸'를  소개한다.
■521    ▼a전체  관람가
■538    ▼aDVD-video;  화면비율,  16:9  Anamorphic  widescreen;  오디오,  DD;  지역코드,  All  NTSC
■653    ▼a자유주의▼a정의
■710    ▼aEBS
■740  0▼a소수집단우대정책
■740  0▼a아리스토텔레스의  시민정치
■9500  ▼b\25000▼c(6매  \150000)

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