자료유형  

 보고서

ISSN  

12268119

서명/저자  

Mentoring을 통한 부적응 유아지도에 대한 교사의 인식 및 교수 실제 변화 탐색 / 김태인

발행사항  

서울 : 열린유아교육학회, 2007.

형태사항  

pp. 431-457

키워드  

MENTORING을 통한 부적응 유아 대한 교사 교수 변화 탐색

기타저자  

김태인

기본자료저록  

열린유아교육연구 : 2007년 12월호 (제12권 6호) 2007, 12

URL  

http://Kwaknoui@snue.ac.kr

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Control Number  

shingu:246460