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만 2세 영아반 교사의 역할에서 멘토링(mentoring)의 의미와 전략
만 2세 영아반 교사의 역할에서 멘토링(mentoring)의 의미와 전략
상세정보
MARC
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■260 ▼a서울▼b한국보육학회▼c2006.
■300 ▼app. 21-42
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■700 ▼a이명순
■773 ▼t韓國保育學會誌▼g2006년 11월 (제6권 제2호)▼d2006, 11
■URL ▼ahttp://www.kcec.or.kr
■SIS ▼aS029843▼b175497▼h3▼s2▼fD


