자료유형  

 단행본

ISBN  

9788925404776 93370 \14000

청구기호  

370.1 고64ㅎ

서명/저자  

헤겔의 교육이론 / 고영준 저

발행사항  

파주 : 교육과학사, 2011

형태사항  

314 p ; 23 cm

주기사항  

2012년 대한민국학술원 기초학문육성 우수학술도서로 선정

서지주기  

참고문헌(p. 199-205)과 색인수록

주제명-개인  

헤겔(인명)[Hegel, Georg Wilhelm Friedrich]

일반주제명  

교육 철학[敎育哲學]

기타저자  

고영준

가격  

\14000

Control Number  

shingu:222975

책소개  

헤겔의 사상 또는 정신현상학이라는 학문을 일종의 교육이론으로 해석하고 그것이 교육에 관한 오늘날의 관념에 어떤 시사를 주는가 탐색한 책이다. 특히 학문체계와 관련된 오늘날의 사상적 관심사가 이른바 포스트모더니즘이라는 미명 하에 학문체계의 존재를 부정하거나 또는 기성의 학문체계를 무너뜨리는 데 있다고 말한다면 헤겔 당시에는 바로 그 학문체계의 확립이 철학자의 사명처럼 되어 있었음을 염두에 두고 읽으면 좋을 것이다.